El huerto como herramienta educativa compartiendo experiencias, conocimiento y reflexiones. Uno de los principales objetivos de la Red de Universidades Cultivadas es generar conocimiento y sistematizar experiencias en torno a los huertos educativos. Con esta idea en mente, dos de nuestras compañeras nos invitan a participar en este...
Huertos ecodidácticos: El papel de las universidades en la agroecología Desde la Red de Universidades Cultivadas, junto a la Editorial Pol len, lanzamos nuestro segundo libro, editado por nuestras compañeras Mariona Espinet, Laura Valdés y Lourdes Aragón, y que recoge diferentes experiencias de la RUC que...
Este trabajo presenta una serie de experiencias educativas que giran en torno al uso de huertos ecológicos como recurso didáctico y entorno de aprendizaje, a los que denominamos Huertos EcoDidácticos (HED). En primer lugar se aportan ejemplos de las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria,...
En este trabajo partimos del análisis del espacio en que se desarrolla la infancia de la actual generación, pues es este entorno cercano (familia, escuela, barrio, ciudad), a su vez enmarcado dentro del contexto ecológico, político, económico y social del capitalismo globalizado, desde el que...
Ya está disponible el Libro de Actas del I Encuentro de Huertos EcoDidácticos celebrado en Soria el pasado mes de mayo. Recoge las aportaciones de quienes participaron como ponentes en el Encuentro, junto con las de algunas personas que participaron como público pero cuya experiencia merecía...
En el siguiente trabajo se diseña, desarrolla y valora una propuesta educativa a través de la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la asignatura de Educación Ambiental en Infantil. El ABP permite desarrollar en los estudiantes de 4o curso del Grado en Educación Infantil...
Desde la asignatura de Educación Ambiental en Infantil, los estudiantes de 4o curso del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, tomando como contexto educativo el Huerto Ecológico Universitario, diseñan, desarrollan y valoran talleres en torno a diversos problemas ambientales para niños y niñas de 4 y 5...
En este trabajo se presentan y describen tres experiencias de uso de huertos ecológicos como recurso didáctico y contexto de aprendizaje en formación inicial de maestros/as, llevadas a cabo en el marco de las asignaturas Ciencias de la Naturaleza y Educación Ambiental, ambas del Grado en Educación...
Los pasados días 11, 12, y 13 de mayo se celebró en Soria el I Encuentro de Huertos Ecodidácticos. A continuación puedes descargar las presentaciones de algunas de las conferencias del Encuentro: Mariano Bueno: Fertilidad, Salud y Productividad en los Huertos. Importancia de la Microbiota Simbiótica. Mariona Espinet...
A lo largo de las últimas décadas se ha llevado a cabo un proceso de reflexión y debate en torno a la enseñanza de las ciencias que ha subrayado la importancia de cuestionarnos para qué es relevante la ciencia que enseñamos (Vázquez y Manassero, 2009)....