Siguiendo el principio de la divulgación y contribución a la reflexión en torno a la dimensión educativa de la agroecología desde el concepto de agroecología escolar que forma parte de los objetivos de nuestra asociación, tenemos entre manos un nuevo libro recopilatorio impulsado por nuestras compañeras Mariona Espinet y Germán Llerena y publicado por Pol- en.

Gracias a esta recopilación de experiencias podemos conocer de cerca propuestas didácticas agroecológicas hechas desde distintos colectivos de Cataluña: Col·lectiu Eixarcolant, l’Aresta Cooperativa agroecològica, Les Obagues ecocentre, l’Era Espai de Recursos Agroecològics, l’Ortiga Cooperativa, Mas La Sala cooperativa, Mas Les Vinyes granja de permacultura, El Parc de les Olors, Punt Eco, l’Escola de Pastors i Pastores de Catalunya, la Xarxa Agroecològica de Menjadors Escolars de Catalunya (Xamec) i Can Coll, Centre d’Educació Ambiental i Centre de Recursos Educatius.

El prólogo está escrito por Lucie Sauvé, investigadora de Quebec experta en educación ambiental.

“L’agroecologia escolar és a l’educació ambiental com l’agroecologia a l’agricultura ecològica: l’expandeix, li canvia el significat i torna a unir allò natural i allò social. No es tracta de fer agroecologia a les escoles com si fossin finques agroecològiques, sinó de fer a les escoles l’agroecologia que els és pròpia: la que genera experiències, coneixements, nous horitzons i la recuperació de la història negada.“

“La agroecología escolar está en la educación ambiental como la agroecología en la agricultura ecológica: la expande, le cambia el significado y vuelve a unir lo natural y lo social. No se trata de hacer agroecología en las escuelas como fincas agroecológicas, sino de hacer en las escuelas la agroecología que les es propia: la que genera experiencias, conocimientos, nuevos horizontes y la recuperación de la historia negada.“

Puedes comprar el libro, por ahora solo disponible en catalán, aquí.

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